相信我们在生活中会经常使用思维导图来进行规划，总结，事项整理等，思维导图由 Tony Buzan 创建，是一种风靡全球的工具。可用于生活，和工作中；他能够辅助我们思考，发散，并将思维和逻辑具象化和形式化；本文是《思维导图与高效学习术》课程的总结，所以，本文也会尝试使用思维导图来进行课程知识的总结和归纳。
思维导图的特点
- C：从一张纸的中心开始思考
- R：放射状往外有层次逻辑扩散（先放后收）
- O：采用关键词重点思考技术
- C：运用图像与颜色让思考活络容易记忆
思维导图的形式
- 全图思维导图：由图像和线条组成，适合用在吸引眼球以及内容需要被记住的场景；但是需要注意，一般需要有人解说，并且需要控制内容的数量。
- 全文思维导图：由文字和线条组成，适合用在信息量多，重点需要被精准传递的场景；职场上用的一般比较多。
- 图文思维导图：有图像，文字与线条组成，既能透过文字传达内容，又能运用图像表示出重点与亮点；是目前全球最多人使用的形式。
思维导图的结构
- 中心主题：中心主题（Central Image），位于导图的中央，代表导图的题目；主题能够帮助我们防止思考跑题。
- 主干：从中心主题延伸出来的第一层线条，代表大项，是大方向的思考，称之为主干（Main Branch）；辅助大脑快速定位到思考的大方向。
- 支干：在主干后面所有细细的线条是第三个结构：支干（Sub-Branch），支干上方的信息是经过整理的重要细节内容。
思维导图的要素
- 文字：传递信息，表达重点；一般使用的都是关键字。
- 线条：穿针引线，组织架构；呈现思维的脉络。
- 图像：强调重点，带动情感；吸引人的注意力。
思维导图的应用
思维导图能够用于很多场景，但我们可以将其划分为两大类别：
- 输入（Taking）：从外界撷取信息到大脑中。
- 笔记
- 会议
- 谈话摘录
- 整理想法
- 输出（Making）：组织运用自己大脑内的想法及数据。
- 工作规划
- 汇报构思
- 头脑风暴
- 问题分析
思维导图思考技术
思维导图在使用时有两个比较关键的思考技术：Key Word 及 BOIs，能够帮助我们尽可能的发挥思维导图的价值。
Key Word 技术
关键词可以勾起我们大脑想到关键词所代表的意义、相关重要内容、当时学习时的情景等。关键词通常是名词或动词；以一个字、词或凝聚概念为主。
通过拆分关键词技术，在思维导图中我们能够创建更多的活口，因为每一个关键词都是思考的起点与刺激点。也就是说，关键词技术的价值是在思考时，帮助我们快速提升想法的数量，扩增想法的广度。
而在输入和输出的应用上，关键词拆解的程度有所不同，在输出时，想法的数量会影响最终收敛结果的品质，所以请严格遵守一个关键词，也就是一词一线元组；再输入的应用上，可以视情况而定给出弹性，对于没有保留活口的整理需求，可以适度的结合关键词，也就是弹性使用一线二词。
下面给出一个拆解关键词的实例，假设我们需要给公司的老客户进行一些回馈，而其中一项是赠送生日礼物，那么通过关键字拆解技术，我们能够拆解成礼物和生日两个关键字，这使得我们留出了一个思考的活口和空间，即在礼物和生日之间的一个思考空间，通过这个思考空间，我们能够发散出生日礼物，情人节礼物，春节礼物等更多的细项目：
BOIs 系统思考
BOIs 是 Basic Ordering Ideas 的缩写，透过加入更细的分类阶层，让想法更全更周延，其最大的价值在找出遗漏的思维，从跳脱信息接收与梳理的层次，更进一步主动思考其他的可能性，让整个思考过程更完整。
BOIs 的快速启动步骤如下：
- 想法出现之后，先找大类，即我们的主干，这被称之为主干技术。
- 思考大类与想法之间是否有更细的功能性位阶。
锻炼 BOIs 技术的方法是：先画一条空白线。因为大脑追求完成的倾向，会让我们想要填满它，进而刺激我们去思考。
这个技术能够帮助我们提升思维的完整性和缜密度，但是要注意，在运用时不要将小事搞得过于复杂，我们应该积极锻炼我们的思考能力，但是在应用时要视场景而定，避免用力过猛。
下面给出一个 BOIs 的实例，在我们上一节使用 Key Word 技术拆分的基础上，我们进行进一步的思考。首先，我们在礼物（大类）与生日（想法）之间画出一条白线，然后填满它，这就是我们的第一个功能性位阶段，最后，我们会通过这条白线的刺激，发散出其他更多的位阶（节日，对象，种类，产品等）：
最佳实践
一般我们会按照以下步骤来绘制思维导图：
- 定中心主题
- 内容整理分类
- 重点加图像
应用
思维导图整理
思维导图笔记4步骤：
- 快速浏览，区分大类
- 细读内容，圈关键词
- 组织架构，画思维导图
- 检查，说图（根据导图向自己或别人讲述笔记的内容）
其他要点
- 根据思维导图面向的对象不同，我们绘制思维导图的风格可能也不一样；例如在面向自己的情况下（笔记，总结），我们可能会以我们自己的思维方式和逻辑来进行绘制，且绘制风格和用词可能会更加偏向自己；而在面向他人的情况下，我们可能需要考虑图的形式（图文，全图，全文），用词和用语，便于他人快速理解。
- 在大量的信息面前，思维导图能够帮助我们将信息进行压缩，并提升对信息的价值。
实践
下面是通过使用思维导图及相关关键技术对课程的内容进行的归纳和总结：
